“志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”习近平总书记在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时曾这样寄语少年儿童。为了让队员们从小树立热爱中国共产党，热爱祖国的远大志向，坚定理想信念，敬文实小少工委开展了“红领巾奖章立志章”争章活动。

 “立志章”是“红星章”内涵下设的一枚基础章，外观的设计是在五星下张开臂膀的人形图案，寓意少先队员从小把自己的志向同祖国和人民联系在一起，坚定理想信念，立志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

 争章目标：

树立远大理想教育；坚定理想信念教育等。队员们学习革命先辈为党、国家和人民立志奋发的故事，感受革命英雄的精神，树立热爱中国共产党，热爱祖国的远大志向。向身边的党员、先锋榜样学习，制定个人的小目标，从小立志，并把自己的志向同祖国、人民联系在一起，坚定理想信念。

争章要求：

低年级（一二年级）

1.知道国家的全称，知道国旗国徽上五星的含义；

2.知道国家的首都，知道国歌是《义勇军进行曲》，会唱国歌；

3.观看电影、阅读红色故事，说一说知道的革命英雄故事。

中年级（三四年级）

1.知道至少10个中国行政省份的名称。认识中国地图；

2.观看电影、阅读红色故事，说一说知道的革命英雄故事；

3.说一说自己的理想，制定本学期学习计划，制作立志名言书签，或志向心愿卡。

高年级（五六年级）

1.学习二十大精神，说出当代中国值得自豪的大事，感受祖国的繁荣。

2.畅想美好未来，画一幅画表达对祖国的喜爱。

3.说一说自己的理想，通过小报的形式展示自己的学习目标，制作立志名言书签。

争章活动：

各中队开展了队会课《红领巾奖章，争章活动-立志章》，开展了丰富多彩的争章活动。（队会课照片）

一（5）班

唱响国歌

同学们唱响国歌《义勇军进行曲》，爱党爱国的种子播撒在了同学们的心中。

一（6）班

童心向党，党的故事我来讲

榜样的力量是无穷无尽的，同学们积极宣讲革命先辈为党、国家和人民立志奋发的故事，争做有志向的好少年。

二（5）中队、二（6）中队

立志向好队员

国旗飘飘，国徽耀耀，队员们积极学习国旗、国徽的含义和来历，了解中国，用手中的画笔表达对祖国的热爱,铺出远大坚定的爱国志向。

三（5）中队

榜样激励

队员们阅读红色书籍，观看红色电影，感受革命英雄的精神，学习革命英雄榜样，领悟今日的幸福生活来之不易，懂得珍惜。

三（6）中队

我爱你中国

队员们从中国地图上了解中国，熟悉中国的版图以及各个不同省份的分布情况，认识祖国的大好河山，增强了爱国情感。

四（3）中队

追寻信仰之光

一代人有一代人的青春，一代人有一代人的担当，队员们争当“红领巾宣讲员”，宣讲革命英雄故事。队员们以他们为榜样，为信仰之光，为立志的方向标。

四（6）中队

读名人故事，传名人精神

队员们读名人故事，向名人学习，传承名人的精神，争做有理想、有志向的好少年。他们满怀憧憬，记录下自己的志向，并为实现人生理想勾勒出奋斗的方向。

五（5）中队、五（6）中队

播种心中梦想

队员们学习二十大精神，寻访当代中国伟大成就，感受祖国的繁荣。懂得个人命运与祖国发展紧密相连，立志做个有志向、有梦想的爱国少年，肩负起振兴祖国的时代使命。

六（5）中队

制定计划与目标

理想的实现并非一朝一夕，六年级的队员们为实现自己的理想制定了一份立志名言书签，瞧，一个个书签，一张张立志卡，书写下队员们美好的成长愿望。

在立志章的争章过程中，队员们领悟到立志的重要性，坚定了从小立志，坚定理想的信念。活动结束后，敬文实小少工委为此次争章过程中表现突出的中队和队员颁发了奖章。

此次争章活动，队员们积极参与，树立了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成才的人生志向，有了奋斗的目标和前进的方向，相信队员们在今后的学习和生活中动力满满，勇往无前。