4月6日上午，姑苏区综合实践学科敬文共同体活动升级项目暨姑苏区苏式教师专业发展高级研修班（综合实践学科）徐燕萍导师组教学研讨活动在苏州市敬文实验小学举行。与会专家有苏州市综合实践活动教研员徐燕萍老师和姑苏区综合实践活动教研员陆志向老师。敬文共同体综合实践教师与姑苏区综合实践高研班全体学员参加了此次教学研讨活动。

本次研讨活动的主题为“学科通联视角下的综合实践活动课程研究”。旨在通过学科通联视角下的课堂教学展示，引导广大综合实践活动教师充分挖掘本学科的内在价值，高度关注各学科内部的纵向贯通和横向联结，重视学科本身内在育人价值的开发。在活化本学科教学的基础上，与其他学科产生开放式联系，并进行有机、有序、有度的通联，超越学科本位，从而发展学生的综合素养，以帮助他们达到融会贯通的境界，实现高层次的领悟。

活动中，敬文实验小学的徐雅老师执教了五年级的综合实践活动课《我们的手绘微信使用说明书》，学士中心学校的武依篪老师执教了四年级综合实践活动课《爱心义卖小商人》。两位教师分别将综合实践活动课程与美术、班会活动进行了通联，用综合实践课程的教学理念和方法来指导学生进行创意制作及活动策划，培养学生分工合作与创新的能力。

课后，与会教师参观了敬文实验小学社团活动成果展。了解了敬文实小近年来在社团活动方面取得的成绩。敬文实小全体学生在每周五中午有一小时的社团活动时间。全校学生打破年级与班级的界限，全员自主参与学校57个社团的活动。社团种类涵盖了科学、艺术、文学、数学、体育、棋类等众多领域，多样化的活动丰富了学生的课余生活，发展了学生的兴趣爱好与特长。

在之后的评课研讨环节中，高研班学员畅所欲言，对两位上课教师的课进行了中肯的评价，既挖掘亮点，又提出了改进的建议，研讨氛围浓厚。徐燕萍导师从课程目标的设定、教学主题的把握、学生能力的培养等方面，对两节课进行了全面、细致、精到的点评。陆志向老师对姑苏区综合实践活动教师的学科专业发展提出了要求。

此次活动虽然只有半天时间，教师们却在这种浓郁的教研氛围中，聆听了专家的指导，碰撞出智慧的火花。相信有了专家的引领，姑苏区综合实践教师的专业素养会逐步提升，教研活动水平将再上新的台阶。