深秋时节，苏州市敬文实验小学校一（2）班的小朋友们在学完《秋天》一课后，自发地寻找属于秋天的东西，有选择的将不同的形状、颜色根据自己的想象和喜好去拼摆一些动物、植物，而老师随后通过尝试法、观察法、启发式的教育方法，指导学生，使其创作出的作品更富有美感。让学生在活动中学会用简单的点、线条、形状进行装饰。制作美丽的图画，留住多彩的秋天。图为学生展示的作品。这一活动促进了学生创新意识的培养和学习积极性，其兴趣同时也被大大提高。