值此期末复习阶段,同学们通过设计思维导图的方式将每个单元的知识点进行归纳整理,突出了本学期教材的重难点,真正做到了把书读薄。今日,我班的5位学员手拿“优秀作业设计”的奖状,在阳光下露出了自信、灿烂的微笑。
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