9月16日,二年级开展了“唱童谣”活动。一首好的童谣就是一座与孩子沟通的桥梁,是孩子们学习知识、表达情感的最好教材。“以童谣陶冶情操,以童谣净化心灵”,唱童谣让孩子们用自己喜欢的内容与方式规范自己的行为。在朗朗上口的歌谣中,孩子们学会从身边的小事做起。五彩的童谣世界,丰富了孩子们的精神生活,让孩子们在童乐氛围中尽情吮吸优秀童谣的阳光雨露。
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