班级心理委员培训

本学期开始，为加强心理健康教育工作的开展，促进班级心理委员的个人成长，增强班级心理委员的责任意识，每月都会召开心理委员培训。心理委员由高年级各班两名（一男一女）学生组成，培训简单的心理健康知识和危机辨别能力，增强心理委员们开展相关工作的的实践能力，促进他们在班级里更好的发挥心理委员的作用。

通过培训，班级心理委员对自己的角色有清晰的认识，明确作为心理委员的职责，对班级的心理工作负责任，积极关心班上同学的心理状态，充分发挥班级心理委员的朋辈互助作用。

班级心理委员要求填写《心理晴雨表》。填写要求：心理晴雨表作为学校了解学生心理状态的重要途径，需要班级心理委员认真、如实填写，因此必须对心理晴雨表的填写格式和要求进行培训，提高学校心理网格化管理的信息沟通传递效率。