新学期开始了，学生们报到时带来了自己的寒假作业。寒假作业避免了机械式的重复作业，增添了许多有意义的、灵活的作业，受到了学生们的欢迎。大家在寒假里除了尽情地玩耍之外，他们也自觉阅读，主动完成了各项寒假作业。老师们从学生们的寒假作业中选出了优秀的作业，进行表彰，并选取一部分优秀作业装饰教室，给学生们带来了成就感。用自己的作品装饰教室，这样的作业是不是更有意义？