1. “红”课堂讲述了众多榜样人物的感人故事，倪淑英、胡绳、杨利伟、袁隆平、张桂梅、程开甲……指导学生在学习中感受榜样的力量，学习榜样身上美好的品德。一年级的同学们也要认真学习，接受了一次意义非凡的队前教育。 2. 组织学生围绕学习先进事迹，并将学习后的感悟在线上进行讨论交流。 3.指导学生围绕一个个英雄人物的故事写一写学习的感受。 4.教师交流自己学习的感受： 梁俐萍：如果信仰有颜色，那一定是中国红。正是对那一抹中国红的坚持，才让我们伟大的国家英雄辈出。从旧社会走向新时代，每一个阶段都不断涌现出许多英雄楷模，他们拥有坚定的信念，无畏的气概和高尚的人格。 要指导学生将这些英雄楷模作为榜样，明白榜样的力量是无穷的，少年强则国强，认真做好自己的每一件事，在平凡中创造不平凡。 陈瑾： “心有榜样 筑梦未来”的思政“红”课堂。对于学生来说，这次课堂是一次思想的升华，是一次心灵的洗礼。通过这次课堂，他们认识了很多的人民英雄，有舍身忘我的倪淑英烈士，有坚持追梦的袁隆平爷爷，有爱生如子的张桂梅老师……这些英雄是我们心中的榜样，是我们学习的标杆。学生必将胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德！ 朱育敏：指导学生观看完《心有梦想 筑梦未来》的主题课后，我心潮澎湃。舍生忘死的倪淑英烈士，坚持逐梦的袁隆平院士，爱生如子的张桂梅老师，还有坚守在抗疫一线的医护工作者们，他们是当之无愧的英雄，他们高尚的品格让我深受鼓舞。“一个有希望的民族不能没有英雄”，希望学生要努力学好科学文化知识，争做新时代的好少年，长大后成为建设祖国的栋梁！ 毛新悦：习近平说过:“心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德。”学生是新时代的好少年，希望他们向榜样学习，好好学习。 石吕：这堂课给我的印象很深刻。老师带学生观看了袁隆平、钱七虎等院士的相关视频，让学生深入了解了他们的伟大事迹。他们一生为国家、为民众作出贡献，令人敬佩。作为新时代的少年，希望他们努力学习、勇于创新、自强不息，学成后回馈祖国和社会，贡献自己的一份力量。 5.下一阶段，学校将进一步指导学生学习英雄事迹，争做“四”好少年 ，养成自管自主好习惯，磨砺自律自强好品格。 |
