为了进一步做好省级教学课题《“理解性教学设计”的实践研究》的研究工作，2023年6月14日上午，学校邀请到了南京师范大学教授王一军博士前来指导。集团总校长侍作兵、课题组负责人及骨干成员参加了活动。

首先，吴永华校长代表课题组，汇报了近两年来课题研究工作开展的情况，也提出了研究过程中遇到的一些困难。

接着，王一军教授对课题进行了细致指导。他指出：此课题比较有价值，但概念还要进一步明确，“理解”是深度学习的重要标志，要体现概念化、结构化、反思性，最终要切实提高教学质量；理解性教学设计必须要形成自己的框架体系，有别于其他一些课堂教学的特征；要让课题组成员大量阅读相关著作，在阅读中完善认识、提升认识，要把研究的点滴经验及时进行总结。

最后，侍作兵总校长及课题组骨干成员与王教授探讨了理解教学的一些认识，对研究过程中遇到的一些困惑进行了深入探讨。

通过此次指导，课题组成员进一步明确了方向和研究重点，相信通过此课题研究，全体教师定会有新的收获，对于促进学校整体质量提升有所帮助。