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2月份 姑苏区课题研讨活动记录:家庭教育征文征集活动

作者: 发布时间:2019-02-27 点击次数:

姑苏区课题研讨活动记录表

20 18 20 19学年度第 学期

活动主题

家庭教育征文征集活动

活动时间

2019.2

参加对象

学生和家长

为充分发挥家庭教育在促进未成年人思想道德建设中的重要作用,加强家庭教育与学校、社会教育的紧密结合,进一步探索家庭教育的新途径、新方法,指导家长树立正确的亲子观、育人观,营造良好的家教社会氛围,不断提升我校家庭教育工作水平。

(发言记录)

一、征文主题:好家教,促成长。

二、征文内容:家长结合教育实际,针对家庭教育中的热点、难点问题,进行深入调研,为开展家庭教育指导提供理论和实践支撑。围绕新时期家庭教育遇到的新情况、新问题,撰写家庭教育论文或教育案例。可参考以下内容:

  (一)二孩政策下家庭教育变化及应对策略;

  (二)良好亲子关系的构建;

  (三)网络时代的家庭教育及亲子阅读;

  (四)优质陪伴对孩子成长的重要作用;

  (五)父亲角色缺位对孩子成长的影响;

  (六)如何营造良好的家庭氛围;

  (七)加强家校协作的方式与途径;

  (八)流动、留守儿童家庭教育现状与对策。

三、征文要求

  (一)家庭教育论文要求:紧密结合当前家庭教育工作中的热点难点进行深入研讨,视角新颖、观点鲜明、论据充分、理论联系实际、语言精炼、启发性强,具有较强的针对性和可操作性。  

  (二)家庭教育创新案例要求:将社会主义核心价值体系基本要求融入家庭教育,内容真实,主题明确,表述生动,体现科学的家庭教育理念、具有推广借鉴价值。

  (三)征文内容要求原创,严禁抄袭,文责自负,且未正式发表。

  (四)正文后须注明家长姓名、单位、 手机号、电子信箱、通讯地址。

活动评价

及反思

家庭教育是一切教育的基础,多年来我校在开展班级工作的同时不忘切实开展家庭教育指导,初步形成了学校、社会、家庭教育相互沟通、优势互补的良性运行机制。本次活动总结了家庭教育经验,进一步提升了家庭教育水平,   使我校家庭教育更规范、更科学、更系统、更有实效。

活动系列材料

附件:

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