为进一步促进信息技术与教育教学深度融合，不断提升教师现代教育技术能力和素养，4月29日下午，“敬文实验小学”教师发展共同体内苏州市敬文实验小学校、苏州市城东中心小学校、苏州市桃坞中心小学校三校开展了以“微课助力  ‘云’上教学”为主题的线上教研活动。

语文:精彩微课 “无生”胜“有生”

本次活动，语文组共有两位老师进行了微课展示，他们认真研读语文统编版教材，运用多媒体的形式，将专业的知识进行创新与融合，精心设计、录制微课。

两堂微课结构完整、环节多样，有头有尾、有张有弛，有学有练、有展有思，便于学生强化巩固知识，提升自主学习、探究学习的能力。

共同体内老师通过“云平台”，认真观看两位老师的微课教学视频，一边学习，一边做好听课笔记。

课后，大家就两节微课的设计进行了交流研讨，对于课程的知识点、展示形式以及预期达到的教学效果进行了阐述与分析，对需要改进的部分发表了观点和建议。

数学：见“微”知著 以“微”促教

数学组共有两位老师进行了微课展示，两位老师风格各异。

朱玲老师善于从生活出发，引导学生从“生活角”中抽象出“数学角”，整个教学过程环环相扣，连贯、流畅、自然。

孙芳老师通过尝试画图、指导画法、借助示意图理解题意、体会画图的优点、借助画图解决一系列实际问题等活动，帮助学生切实感受画图策略在解决实际问题中的作用。

短短二十分钟的微课，展现了老师们扎实的基本功和独具一格的教学风格。老师们认真聆听，记录下课堂的精彩瞬间。

在随后的交流环节，老师们畅所欲言，对精彩课堂纷纷点赞，还针对不足之处提出了改进建议，研讨氛围真诚而热烈。

此次共同体线上教研活动不仅展示出了老师们的教学风采，使老师们对信息技术与学科教学相融合的教学发展趋势有了更深的理解，还加强了“敬文实验小学”教师发展共同体内三所学校校际间的沟通交流。

老师们纷纷表示：会继续努力学习，不断探究，扎实实践，努力与先进的教学教育理念接轨，构建信息技术指导下的高效课堂，用微课提升自己，服务学生。