该社团旨在1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、 使用计算机的兴趣和意识。 2、熟练使用 window 自带 绘画软件或 Word 软件进行作品创作 3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉 性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。 小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一 是课内向老师请教； 二是在课外联系其他小组成员， 共同解决， 如果还不能解决就请教老师。 教师每节课起到承上启下作用。 每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题， 结束前还会布 置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。 在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因 不能兼顾到每一位学生， 这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师， 对其他同学遇到的 一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识 的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。