德育之窗

敬文校园中的“少年朗读者”

作者: 发布时间:2018-12-23 点击次数:

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。如今是提倡全民朗读的时代,阅读习惯的培养要从小抓起,无声阅读是沉浸在书海中的熏陶,而有声的朗读则是带着感情的分享,是另一番享受。

 

 

12月20日,敬文实小辅导区团总支组织全体团员老师与学校部分学生一起进行“我爱传统文化,爱我富强中华”朗诵比赛。比赛开始前,学校诗词鉴赏与朗诵社团的同学们与青年教师曹老师一起带来了有意思的《声律启蒙》朗诵节目,拉开了比赛的序幕。

 

 

朗诵比赛在五年级各班中进行,六个班级各展风采。五(1)班同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》,让我们看到了同学们的铮铮铁骨、浩然正气。五(2)班的同学为祖国歌唱、为祖国自豪,他们带来的《祖国啊!我们以青春的名义为你歌唱》感染了全场观众。五(3)班的同学为我们带来的是毛泽东诗词《七律长征》《沁园春·雪》,带领我们一起走进那个战火纷飞的年代,去看那个指点江山的伟人。五(4)班的翩翩少年们慷慨激昂,一首《中华少年》展现了无限的活力与激情。五(5)班的同学用一首《满江红》来表达满腔的爱国热情。笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。五(6)班的同学们则另辟蹊径,从中国古诗出发,带领我们看到古诗中的四季美,古诗联诵《四季的诗》给在场观众留下了深刻的印象。

 

 

在六个班级的同学表演结束后,我校团员教师带着四位学生为大家带来了朗诵节目《我的祖国》,诗歌虽简短,但字字有情,不仅有爱国情,更有师生情。师生共诵,这是多么浪漫的画面。

 

 

活动最后,敬文实小辅导区团总支向全体师生发出倡议,愿全体师生都能成为朗读者,徜徉在书的海洋。师生代表在倡议书上郑重签下自己的名字,用实际行动响应号召,成为少年朗读者。

 

 

    本次活动集结了学生与老师的力量,希望用我们的身体力行来传扬阅读好习惯,让我们每一个人都养成阅读的习惯。希望敬文校园中处处有读书声,处处有“朗读者”。

 

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