为进一步提升学校办学质量，推动学校教育工作的平稳发展，强化学校教育教学常规化管理，规范学校办学行为，切实落实“双减”政策，提高教学质量，2022年11月2日，苏州市敬文实验小学校接受了姑苏区督导室10月份挂牌督导。凌涛、潘建萍两位督学莅临我校，对学校的课程设置与执行、“双减”工作落实情况和安全防控等方面进行了严谨细致的督导检查。

【深入课堂】

课堂是教学的主阵地，“双减”政策同样也考验着教师们。铃声响起，督学走入朱明洁老师和任礼锁老师的课堂，分别听了劳动课和综合实践课。两位老师积极践行“双减”理念，探索高效课堂，以学生认知特点和学情为依托，通过动手实践、分组讨论、全员参与等多种形式，充分发挥了学生学习的主体性，彰显了课堂的多彩魅力。

【问卷访谈】

两位督学随机抽取了2-6年级的部分学生进行了问卷访谈，详细了解学生的作业量、作业难度、教师作业批改、课后延时服务内容以及劳动、综合实践活动课程内容的开展等情况。

【作业检查】

问卷结束后，两位督学查看了我校作业管理制度和各学科教研活动记录本，随机查看了学校低、中、高年级的作业批改以及自主作业设计情况，对教学常规工作进行了细致的点评与指导，也对我校各学科的特色作业给予了充分的肯定。

【教研活动】

两位督学还观摩了我校五年级语文备课组开展的“在作业中碰撞出思维火花”的教研活动。活动中，组内老师分别从作业设计的内容、目标、实施、评价四个维度展开了热烈的研讨，并根据学情控制好作业量与质的平衡，设计形式多样、内容丰富、布置分层、评价多元的语文作业。

【课后服务】

最后，督学们观摩了课后延时服务，充分肯定了学校通过开发适合儿童的内容丰富、形式多样的课后延时服务课程，满足了学生的个性化、差异化需要。希望今后，能继续不断创新工作内容方法，整合社会优质教育资源，更好地为学生的全面发展和幸福童年奠基。

两位督学肯定了学校工作亮点，指出了存在的问题，并提出整改建议和要求，我校将此次常规督导作为提升管理效能的又一个起点，完善各项监督机制，落实“双减”政策，砥砺前行，拼搏进取，力争使各项工作更上一层楼。