所谓创客教育，它是具有创客文化，创客精神，以智能造物为核心，让学生适应将来科技发展，学有所用，提高创造能力和共享精神的一种教育模式。Steam教育是融合科学、工程、技术、艺术、数学一种教育模式，旨在提高学生综合能力，以适应将来社会发展。

不管是创客教育，还是steam教育，其宗旨都是提高学生能力，也就是提高学生核心素养以适应将来社会发展。

要玩好创客首先要软硬件结合，如果纯粹是软件，那就接近于电子游戏了。必须要有硬件，而且是开源的，可以扩展，便于再创造，具有自学功能，通过自学，学生可以掌握入门技术，范围要包括steam的各个领域，这是一种新兴的智能化玩具，也是教具，通过它们来提高学生的核心素养。

本学期，同学们使用了ArduBits开源硬件和米思齐编程软件，通过不同的实际案例学习软硬件的功能和使用方法。同学们的程序编写做得非常好，几乎每位学生通过简单的学习，都会轻松掌握一定的编程能力和逻辑思维能力，希望敬文学子能开拓思维，完成自己的发明创造！