数学教学主要是数学思维活动的教学。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特点，结合教学内容在教学过程中实现的。

整个学期的社团活动能够顺利进行，最重要的是整个教学体系能够安排的合理、到位。计算和解决问题是数学教学的重中之重，能够以此为教学主线，完全符合数学活动的主题。由学生自主选择思维训练社团，不仅激发了学习的主动性，提高学习效率，而且更有利于进一步发展学生学习数学的热情。

经过一学期的活动开展，多数学生的计算能力和解题能力都有所提高，学习数学的兴趣更高了，同时更培养了学生们如何发现问题，思考问题，解决问题，增强了他们独立思考和善于协作的能力。