2018-2019学年第二学期围棋社团总结

本学期以来，围棋社团在学校领导的正确指导下，结合四年级学生的特点，完成了教学任务，取得了一定的成绩，现简要总结如下：

一、从引导入门到培养兴趣。

本学期本社团教授学员棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多学生已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。

同时，在指导活动时，我非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。

二、存在的问题及今后的打算

1.由于课程时间限制，教学计划设计欠充分，略显仓促。

2.活动中四年级学生专注力不太好，上课时间不够专心。如果想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。

总之，在今后的社团围棋教学中，我将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使孩子学有所成，进一步提高围棋社团的水平。