做棕编，眼看千遍，不如手做一遍。当老师傅又拿起棕榈叶时，社团成员们迫不及待想和老师傅一起制作。在制作过程中，徐老师边做边和我们分享他的经验和所得，总结起来12个字——登堂，入室，出神，入化，登峰，造极。张老师骄傲地说：“为了展示我国的非物质文化遗产，我曾受邀去国外展示棕编作品，而外国人比较实在，认为现场做出来的东西才能使人信服，所以我便顺手拿出几片棕榈叶，现场编织，当作品呈现出来后，他们才真正地拍手称赞。”

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“下一步我们将进一步弘扬非遗文化，在校内组建棕编社团、开展棕编培训，把棕编技艺带进学生公寓楼，带入每一位学生的日常生活中。”

    “在传承文化中，我们今天并不是结束，而是刚刚开始。我希望我们了解的不仅仅是棕编，而是整个文化遗产，希望我的队员们能将它带进学校，带出苏州！”