2019-2020学年度第一学期收藏鉴赏社团活动总结

通过这学期社团的学习，在裴老师的指引下，同学们对收藏品鉴赏的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习。将这一学期的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。  　　

一、培养了学生对鉴赏的兴趣：  　　

所有参加社团活动的同学都有这么一个感受：透过学习他们意识到他们不再是被动的而是转成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了，而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中裴老师遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。

二、增加了学生的知识面：

在收藏鉴赏活动中不仅仅是讲解了收藏的基本知识，而且更多的是让学生掌握了鉴赏的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生透过学习，加深对文化和历史的认识，加深对收藏的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：

社团活动不仅仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，让学生参观了《70周年展》，当然也更增加他们的学习兴趣。同学们也进行各种收藏，除了传统的古玩、书画、观赏石、邮票、钱币、报纸、书籍、火花等外，已发展到包括磁卡、粮票、门券、酒瓶、连环画、商标等数百种，可谓无所不及，无所不包。不再局限于知识层，可以实践各种民间收藏活动丰富了学生的业余生活。