2022年11月9日，苏州市敬文实验小学校、苏州市相城区蠡口第二小学和苏州高新区秦馀小学校三校联合开展“巧用猜想学习 优化语用效能”语文学科教研活动。

首先邵靖宇老师、鲍蕾娟老师和卢歆祎老师为我们带来了三节各具特色，精彩纷呈的课堂。邵靖宇老师的《难忘的泼水节》用有趣的导入方式打开了别出心裁的语文教学大门；鲍蕾娟老师带来的《慈母情深》，温柔体贴的教学让整节课堂都弥漫着浓浓的亲情之美；卢歆祎老师更是将自己的思考代入了《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文。老师们精彩的课堂，学生们独特的思考，让语文课堂成为了一道漂亮的风景线。

接着兄弟老师进行评课。苏州市敬文实验小学校的周铁君老师结合三节课提出，语文课堂要专注想象，触发思考，突显学生的主动权；苏州市相城区蠡口第二小学的谭依婷老师则是针对三节课提出，要稳扎稳打，层层递进，环环相扣，真正做到先扶后放。

然后王喜华老师进行点评。王老师首先肯定了三位老师成熟完整的课堂教学，三位老师对于细节的把握能力以及文本的掌控度都很到位，同时针对不同学龄也提出相对的建议，低年级应该更加专注于生字的学习，要做到全覆盖，高效率；对于中高年级则可以将注意力集中于文本的深层次结构，结合精神层面与价值层面来进行课堂教学。

最后苏州高新区秦馀小学校屈华校长进行总结。屈华校长提出“一人上课，全组收益”，并且紧扣“猜想阅读”的课题，向老师们区分了“成人阅读”与“教学阅读指导”的区别，强调了“预测与猜想”在阅读中的作用。同时，屈校长也结合了新课改，指导老师们提升阅读课堂“教”的能力，并鼓舞老师们要做一个有智慧的教师。

本次三校联合的语文教研活动完满举行，三位老师的课堂着实精彩，其他老师也收获颇多，希望在今后的语文教学中能真正做到“智慧教学”，成为一个有智慧的老师。