11月初，敬文实验小学全体语文老师认真学习了主题为“双减课堂及创新作业设计”语文专题训练，共听取了六节精彩纷呈的线上课，六位老师的课堂均呈现“任务驱动、板块推进”的特点，努力实现学习有情境，情境有任务，任务有活动，活动有评价。我们敬文的老师们通过专心看视频，仔细记笔记，认真写反思等形式，进行了深入学习，大家受益匪浅。在今后的教学中，我们敬文的语文老师也要关注课标要求，聚焦学生能力，并通过学习任务一一落实。语文课要做到“聚焦”与“延展”，让学生充分的语文实践活动中形成能力，提升素养。