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“十四·五”课题《“敬”文化理念下学生品格提升的实践与研究》:3月份姑苏区课题研讨活动

作者: 发布时间:2023-03-31 点击次数:

姑苏区课题研讨活动记录表

20 2220 23 学年度第 二  学期

活动主题

敬爱红领巾,立志逐梦 “章”显风采——敬文实验小学开展争章活动

活动时间

2023. 3

参加对象

全校学生

活动目的

为了让学生们从小树立热爱中国共产党,热爱祖国的远大志向,坚定理想信念,学校开展“红领巾奖章立志章”争章活动。

1.确立争章目标:树立远大理想教育,坚定理想信念教育等。学习革命先辈为党、国家和人民立志奋发的故事,感受革命英雄的精神,树立热爱中国共产党,热爱祖国的远大志向。

2.确立各年级段争章要求:

低年级(一二年级)

.知道国家的全称,知道国旗国徽上五星的含义;

.知道国家的首都,知道国歌是《义勇军进行曲》,会唱国歌;

.观看爱国主义电影、阅读红色故事,说一说知道的革命英雄故事。

中年级(三四年级)

.知道至少10个中国行政省份的名称。认识中国地图;

.观看爱国主义电影、阅读红色故事,说一说知道的革命英雄故事;

.说一说自己的理想,制定本学期学习计划,制作立志名言书签,或志向心愿卡。

高年级(五六年级)

.学习二十大精神,说出当代中国值得自豪的大事,感受祖国的繁荣。

.畅想美好未来,画一幅画表达对祖国的喜爱。

.说一说自己的理想,通过小报的形式展示自己的学习目标,制作立志名言书签。

3.各班级开展不同形式的争章活动并制定远景规划。理想的实现并非一朝一夕,高年级的孩子为进入自己的理想初中制定了一份学习计划,希望他们脚踏实地,有步骤地去实现它。

4.活动结束后,为此次争章过程中表现突出的中队和队班级和学生颁发奖章。

活动评价

及反思

此次争章活动,学生积极参与,树立了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成才的人生志向。学生有了奋斗的目标和前进的方向,相信学生们在今后的学习和生活中动力满满,勇往无前。

活动系列材料

附件:

 

 

 

 

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