一、理解数学的三个层次

1. 学习者理解数学的基本知识、基本方法、思想策略等。

2. 学习者理解数学的思想方法。

3. 形成良好的数学素养。

二、理解数学

1. 经验性理解

2. 形式化理解

3. 机构化理解

4. 迁移性理解

5. 文化性理解

三、数学理解性学习的实践思考

1. 激活起始经验，促进经验性理解分析

2. 加强深度关联，促进结构化理解

3. 注重综合认识，促进文化性理解

四、活动总结