教育科研

阅读享智慧 科研助成长

作者: 发布时间:2024-06-03 点击次数:

为了不断推动我校教师教育科研能力的提升,以及进一步提高教师教育教学水平,我校开展以“阅读享智慧,科研助成长”为主题的“教科研读书”主题教研活动。此次活动旨在引导教师深入探索和研究新的教学方式和方法,以适应现代教育发展的需要,更好地满足学生的学习需求。本次活动由科研室副主任梁俐萍老师主持,课题组团队成员参与。

活动中老师们结合自己的课堂教学向大家介绍了一本自己认为值得一读再读的好书,并简要介绍了书的内容和自己的阅读感受。这些书籍涵盖了教育、文学多个领域,通过这些推荐,我们不仅可以拓宽自己的阅读视野,也可以从中汲取更多的知识和智慧。

郑洁老师:《岁月如歌》

李春红老师:《致教师》

钱馨怡老师:《美其所美——王崧舟将语文课怎么上》

孙一冉老师:《教育的智慧》

梁俐萍老师:《与一线老师谈科研》这本书, 提到一线教师开展科研活动的出发点和落脚点是用科学的教育理论与方法去解决日常工作中的实际问题。在平时的教实践中,我们应有意识地总结提炼遇到的困惑和问题,通过文献研究,借助理论基础开展以解决具体问题为主的微观研究。《与一线老师谈科研》是一本对一线教师非常有帮助的科研工具书,如同一名专家,在教育教学研究中遇到困难和瓶颈时,可以随时给予指导点拨。书中的教育科研步骤、方法和案例十分详实,对于初次进行教育课题研究的老师非常有帮助。

活动最后,朱育敏副校长对教师们寄予了殷切的期望:每一位教师都要做坚持阅读的科研型教师,希望大家能够以“十四五”规划课题为契机,不断提升自身素质,积极投身教育教学改革,共同书写学校教科研发展的新篇章。

教师的专业素养和教学能力直接关系到学生的学习效果和成长发展,因此,提高教师的教育科研能力至关重要。在这次教研活动中,我们鼓励教师广泛涉猎教育领域的经典著作和前沿研究成果,通过阅读、讨论和分享,不断提升自身的教育理念和教学方法。

此次读书沙龙旨在引领并促进老师们在读书中思考,在思考中实践,在实践中成长,更好地服务广大教师的专业成长需求。教师在繁忙的工作之余,静心读书,有所收获,更希望教师深刻思考在教学实践中遇到的问题,采用科学的研究方法和科研思维,分析、研究、解决教育问题,自觉投身教育科学研究,提升科研素养和专业能力。教科室还将继续开展阅读书单推荐、专家讲座指导等系列活动以增强科研品质、注重效能落实,持续提升我校教师教科研能力。


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