为进一步落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，推进学校综合实践活动课程建设，促进综研与综劳学科间的通联与统整，5月26日上午，“敬文实验小学”教师发展共同体开展了综研与综劳学科的联合教研活动。

本次活动，敬文共同体共有两位老师进行微课展示，分别是苏州市敬文实验小学校徐雅老师执教《勤劳的手》（综研）、陈瑾老师执教《巧用双手——包书皮》（综劳）。两位老师结合一年级学生的特点，精心设计教学内容、录制微课，把综合实践活动课程的探究性和劳动与技术学科的实践操作性相融合，以实现学科与学科的整合。

徐老师注重在实践探究活动中，让学生发现、分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力。

陈老师注重引导学生在“动手做”“实验”“探究”“设计”“创作”“反思”的过程中进行“体验”“体悟”“体认”。

老师们认真观摩，一边学习，一边做好听课笔记。优秀的主题统整、学科联动的案例，让老师们深入学习了解了主题式的综合实践活动课程。

课后，大家围绕“综研与综劳学科主题统整”进行了交流研讨，对于课程的设计、展示形式以及预期达到的教学效果进行了阐述与分析，对需要改进的部分发表了观点和建议。

此次共同体线上教研活动不仅加强了“敬文实验小学”教师发展共同体内三所学校校际间的沟通交流，还展示出了老师们的教学风采，使老师们对综研与综劳通联的课堂教学实践有了新的理解，有利于实现综研与综劳学科教师的专业成长。