孟夏之日，万物并秀。5月26日下午，“敬文实验小学”教师发展共同体数学教研活动精彩进行。此次共同体数学教研活动旨在改变教师按部就班、学生亦步亦趋的课堂教学模式，引导教师充分挖掘拓展素材，开启学生乐学之道。

活动中，分别来自苏州市敬文实验小学校、苏州市城东中心小学校、苏州市桃坞中心小学校的五位教师带来了精彩的微课展示。

五位授课教师通过选择“源于教材、宽于教材、高于教材”的数学名题、趣题、游戏、绘本、故事等素材，让学生在拓展活动中发现数学知识、感悟数学思想方法，进一步激发学生的学习兴趣，把学生从课内被动学习引向课外自主探究。

线上微课精彩，线下老师们观摩交流亦热烈。在接下来的评课环节，老师们从不同方面对五节微课进行深入地交流研讨，充分肯定了每堂课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。授课老师们虚心听取同伴的意见及建议，认真进行课后反思。

一次研讨，一次成长。此次敬文数学共同体活动，为实践和探索“不教课堂”指明了方向，促进了共同体内学校的交流合作和数学课堂教学模式的变革。老师们纷纷表示：接下来，将一如既往积极探索、奋勇前进，为不断提高学生的数学素养而努力。