2018-2019学年第一学期【机器人程序设计】社团活动总结

本学期，是由张老师带领学生学习机器人程序设计，本学期共上课15次，其中有两次由于意外情况，学生没有进行新课教学。本学期学习了左转右转、前进后退、寻找水源、修理扫路机等技能。

学生学习热情非常高，特别喜欢自我探索。在这个领域，男生的热情比女生要更高一些。针对本社团的一些情况，我也觉得需要作出一些改进。

教学建议：

1. 基础部分，使用老师讲解与微课相结合的教学模式，并从中找出自学能力强，动手快，对机器人感兴趣的学生，推荐参加竞赛。

2. 上完课，及时对学生进行评价，包括知识的掌握，有无问题，如何完善不足之处。

3. 定期举办机器人校级比赛，并给予一定奖励，以避免学生始终停留在玩的初级阶段。