通过这个学期剪纸制作的学习，发现同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学都能积极参与到活动中。下面就这学期工作做一个总结：

一、培养了学生的对剪纸的兴趣

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加社团。

二、培养学生的知识面

在这次的社团活动中，学生了解了剪纸的发展历史，认识了剪纸的特点、属性，学习了剪纸的基本知识，掌握了对折、三折、四折、五折、六折以及二方连续制作方法，学会了套色剪纸、立体花卉制作、简单纸雕等，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做剪纸比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，为确保社团活动的正常开展，我们将逐步规范社团的管理，努力提高每一节社团课的效率。我们将更加努力，争取把工作做得更好。