（一）实操演练
    进行AI智慧教育平台实操培训，重点讲解个性化作业设计全流程：
1.学情数据调取：通过平台查看学生近期作业、测试数据，精准定位班级共性薄弱点与个体知识盲区；
2.分层作业设置：根据学情，自定义基础题、提升题、拓展题的题型、数量、难度，针对不同学生群体精准推送；
3.作业发布与批改：设置作业完成时限，查看学生实时完成进度，利用AI自动批改功能快速获取作业数据，生成学情分析报告；
4.错题资源利用：导出班级错题集，针对高频错题组建专项练习，实现错题二次巩固。
    教师们现场动手操作，结合自己所教年级、知识点，设计并发布一份个性化作业，信息技术教师逐一指导，解决教师操作中遇到的平台功能不熟悉、分层设置不合理等问题。
（二）问题反馈
    各年级教师依次反馈前期AI个性化作业试点实施中的问题：
1.部分AI习题与教材知识点匹配度不高，针对性不足；
2.低年级学生自主完成AI作业时，存在操作不熟练、注意力不集中问题；
3.AI自动批改缺乏人文性点评，对学生学习积极性调动不足；
4.个性化作业完成时间把控不准，部分学生作业负担未有效减轻。
（三）优化完善
    各年级组结合研讨成果，对前期设计的AI个性化作业案例进行集体打磨，重点优化习题分层、题量设置、题型选择，融入趣味化、实践化元素，比如在数学作业中加入生活实践类、动手操作类个性化任务，借助AI平台上传实践成果，实现线上线下作业结合。
    打磨完成后，各年级组推选优秀案例进行展示，全体教师共同点评，提出优化建议，最终形成各年级标准化AI个性化作业设计模板。
（四）活动总结