教师专业成长是教师职业生涯中的重要议题,它不仅关乎教师个人的职业发展,更直接影响到教育教学的质量和效果。教学、教研与科研作为教师工作的三大支柱,各自承担着不同的职责,但又紧密相连,共同推动教师的专业成长。 1.教学:专业成长的基石 (1)教学实践中的问题导向。 (2)教学反思与改进。 2.教研:深化理解的桥梁 (1)教研活动的组织形式。 (2)教研成果的应用。 3.科研:提升理论的阶梯 (1)科研意识的培养。 (2)科研成果的转化。 4.教学、教研与科研的融合发展 (1)构建“教学-教研-科研”的良性循环。 (2)强化实践导向的科研模式。 |